La semana pasada en King´s Training tuvimos las primeras dos sesiones de nuestro programa complementario de formación para profesores, the Teacher Forums. Los foros son sesiones de dos horas de discusión a las cuales cualquier profesor de King´s Training puede acudir y aportar ideas para el coloquio y debate sobre la metodología y práctica de la formación lingüística. La idea de este programa es doble:

  1. Ofrecer una plataforma a nuestros profesores en la que expresar sus ideas, compartir consejos y buenas prácticas en un formato informal de mesa redonda.
  2. Compartir la información recogida de los foros de forma documental con todos nuestros profesores para ayudarnos a promover una cultura de intercambio de conocimientos e interés profesional en el campo de enseñanza del idioma.

Las primeras dos sesiones (cada una con dos horas de duración) fueron un éxito. Aquí una lista resumida de los temas que se abordaron:

En fin, en pocas horas hemos podido hablar de muchos asuntos realmente importantes para nuestro particular campo de la educación y abordar muchas ideas prácticas las cuales ayudarán a mantener y mejorar nuestro servicio para los próximos años. ¡El siguiente foro está planeado para principios de junio y estamos deseando empezar un nuevo debate!

 

 

King’s Training Teacher Forums (English version)

At KT Last week we held the first two sessions of our complementary staff training programme, the Teacher Forums.  The forums are two-hour discussion sessions which any KT teachers can attend and to which they contribute ideas for conversation and debate concerning language training methodology and practice.  The idea of this programme is two-fold:

  1. To give our teaching staff a platform to express their ideas, share advice and good practice in an informal ‘round-table’ discussion format.
  2. To share the information gathered from the forums in documentary form with all of our teachers to help us promote a culture of knowledge sharing and professional interest in the field of language teaching.

The first two sessions (each one two hours long) were a great success.  Here is a summarised list of the topics that came up:

So, in just a few hours we talked around some really vital issues to our particular corner of the field of education and came up with a lot of practical ideas which will help to maintain and improve our service over the years to come.  The next forum is planned for the beginning of June and we’re all really looking forward to restarting the debate!