Nuestro camino con Ineco
La estrategia de negocio de Ineco ha cambiado significativamente como consecuencia de la necesidad de adentrarse en nuevos mercados y de consolidar su marca en países estratégicos. Su principal ventaja competitiva y factor diferenciador son sus profesionales, lo que hace necesaria una mayor eficacia en el desarrollo de los recursos que les permitan potenciar su excelencia y valor añadido. Lo que les llevó a la necesidad de contar con un partner como King’s Training.
La compañía buscaba un Programa Integral de Idiomas eficiente, flexible y adaptado a las necesidades de sus empleados y, por ende, de sus proyectos. Un programa que vaya evolucionando y adaptándose a las necesidades y requerimientos y que les permitiera incrementar el nivel de dominio de los diferentes idiomas que se demandan, haciendo especial hincapié en el inglés.
Dicho Programa tenía el firme objetivo de racionalizar los recursos, optimizando la inversión, ofreciendo múltiples metodologías, estableciendo compromisos de aprovechamiento y herramientas de seguimiento que permitían asegurar los controles de calidad que realizamos, la evolución en el aprendizaje de cada idioma a través de certificaciones oficiales y la transferencia al puesto, desarrollando los idiomas nativos de los países en los que trabaja la compañía.
“King’s Training nos ofrece la máxima flexibilidad en sus
soluciones formativas” – Marisa de Castro, gerente de Área de Formación y Desarrollo de Ineco
Tras un profundo análisis de necesidades sobre el uso, frecuencia y dominio del inglés de los empleados se fue creando junto a Ineco el Programa Integral. Con un esquema formativo de contenidos común para todos los participantes, todo el plan se ligó a una escala de niveles adaptada a las necesidades de la organización, lo que nos permitió nivelar a los participantes bajo un mismo criterio y determinar, en función de los resultados, el modelo formativo más eficiente para cada empleado, haciendo especial hincapié en las competencias lingüísticas y comunicativas. Además, la implantación de la figura de uno o varios coordinadores pedagógicos nos permite unificar un programa de estudios que evalúa de manera continua y eficaz a cada participante, creando informes individualizados sobre la participación y evolución de los alumnos en la clase y fuera de ella, y adaptando cuando sea necesario el curso al alumno.
La implicación de los empleados de Ineco en el Programa ha sido muy elevada, ya que desde el principio han sido partícipes del proceso de Detección de Necesidades en esta materia, realizando evaluaciones continuas y recíprocas a través de la evaluación de la satisfacción y la evaluación de la eficacia.
Los empleados han sido muy conscientes de la necesidad cada vez más constante de comunicarse e interactuar con personas de otros países en proyectos internacionales. La posibilidad de atraer más oportunidades de negocio y ser más competitivos, o el enriquecimiento multicultural, entre otros, son factores muy importantes que sirven de vehículo motivacional para aprender otros idiomas, por lo que colaboraron y se implicaron muy estrechamente en todo el proceso.
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